然后再以部分的性质去说明复杂事物

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以往研究问题,一般是把事物分解成若干部分,抽象出最简单的因素来,然后再以部分的性质去说明复杂事物。 这是笛卡尔奠定理论基础的分析方法。 这种方法的着眼点在局部或要素,遵循的是单项因果决定论,虽然这是几百年来在特定范围内行之有效、人们最熟悉的思维方法,但是它不能如实地说明事物的整体性,不能反映事物之间的联系和相互作用,它只适应认识较为简单的事物,而不胜任于对复杂问题的研究。 在现代科学的整体化和综合化发展的趋势下,在人类面临许多规模巨大、关系复杂、参数众多的复杂问题面前,就显得无能为力了。这是因为亚里士多德时代,人们只能通过书面固化有形的语言来理解流动无形的思维,概念是语言最基本的原子,几个概念组成一个判断句子,几个判断句子组成一个推理论证,这一传承至今仍深刻地影响着逻辑学界,美国著名逻辑教育家欧文柯匹在《逻辑学导论》一书中就把逻辑学定义为:是研究用于区分正确推理和不正确推理的方法和原理的学问。在演说中,手也可以起到向听众传达多种感情和信号的作用。 有人在演说过程中一直保持立正的姿势或者自始至终保持开始时手持话筒的姿势。特别是“人11 这句台词好像魔法师的咒术一样解决了许多事情。”别人的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何益处呢。 所以演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人奋发。它们如同盛大华丽的焰火,使人群兴奋喧闹,随后就归于平静。

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